
Savez-vous exercer une bonne influence sur les autres ?
Je passe le testÉcrit dans Professionnel.
Stimuler les autres et les amener à collaborer efficacement, repérer les tensions et les réguler pour éviter les conflits, faire cela tout en mettant en valeur ses propres positions, c’est montrer des qualités de leader. Avez-vous ce talent ?
15 questions
-
Si j'avais la mission d’améliorer l’accueil dans l’entreprise où je travaille, je :
- Demanderais aux agents d’accueil eux-mêmes de mettre au point une meilleure méthode
- Ferais installer des caméras de surveillance dans le hall
- Remettrais aux agents une note d’information
-
A une soirée, les discussions se concentrent sur une personne au look très décalé :
- J'essaie de mettre de l’ambiance pour détourner l’attention
- Je lance un sujet de conversation auquel j'invite cette personne à participer
- Je montre combien cette situation me déplaît et reproche aux autres leur indélicatesse
-
Pour moi, le plus important pour qu’un groupe soit productif serait que :
- Les avis se rejoignent
- L’expression de chacun soit libre
- Il y ait un bon meneur sur lequel on puisse se reposer
-
Mon petit frère accuse sa sœur d’avoir triché au Monopoly. Elle ne veut plus jouer. Je :
- Leur laisse le soin de se réconcilier plus tard et ne fais rien pour retenir ma soeur
- Dis à mon petit frère de s’excuser auprès de sa sœur pour qu’elle accepte de rejouer
- Tente de les persuader que c’est un malentendu qui ne vaut pas la peine de gâcher le jeu
-
Pour sentir que les autres m’écoutent, j'ai tendance à parler plus fort :
- Plutôt d’accord
- Plutôt pas d’accord
-
Dans le domaine professionnel, j'aime mieux recevoir des instructions que de devoir en donner :
- Plutôt d’accord
- Plutôt pas d’accord
-
Par mes capacités à motiver les autres, je me montre un bon entraîneur :
- Plutôt d’accord
- Plutôt pas d’accord
-
Ma société me confie la tâche de remettre au point le système de traitement informatique. Je :
- Explique à mon équipe les étapes de cette réorganisation et réponds aux questions
- Rédige une notice décrivant la marche à suivre, les objectifs et rôles de chacun
-
Une discussion entre deux de mes amis commence à mal tourner. J'aurai tendance à :
- Plaisanter pour tenter de calmer les esprits
- Leur demander, de manière ferme, de retrouver leur sang froid
- Ne pas m'en mêler
-
J'ai un tel pouvoir de persuasion qu’il est souvent difficile de me contrecarrer :
- Plutôt d’accord
- Plutôt pas d’accord
-
J'ai tendance à laisser passer ce que les autres veulent avant ce que je veux :
- Plutôt d’accord
- Plutôt pas d’accord
-
J'aime me rapprocher de gens :
- Qui ont un mode de pensée et de vie qui ressemble au mien
- Qui peuvent me faire découvrir des choses
- A qui je peux apporter un soutien particulier
-
Malgré des heures de pourparlers, une réunion de travail sur un sujet complexe n’aboutit pas :
- Je jette l’éponge et finis par céder devant la première proposition venue
- Impatientée, j'incite les autres à parvenir rapidement à une solution commune
- Je suggère que tout le monde fasse une pause pour revenir avec les idées plus claires
-
Dans une cour, deux enfants se chamaillent et finissent par se battre. J'aurai tendance à :
- Rester à l’écart, considérant qu’ils font là l’apprentissage de la vie
- Tenter de les raisonner pour qu’ils trouvent une solution à leur différend
- Les renvoyer chacun chez eux après les avoir séparés
-
Je reçois quelques jours un(e) Finlandais(e) pour un échange linguistique. Je :
- Préserve le plus possible mon mode de vie pour faire en sorte que mon hôte s’adapte
- Explore ce qui nous rapproche et ce qui nous distingue pour modifier au besoin mes habitudes
- Lui réserve un espace décoré à la manière finlandaise